Historia laboral
[2015 - 2016] Adler Aphasia Center, Nueva Jersey, EUA
Coordinadora de grupo de comunicación
Organización de actividades para fomentar el uso de lenguaje funcional con pacientes afásicos hispanohablantes.
[2001 - 2013] Consultorio de Diagnóstico y Tratamiento en Lenguaje y Aprendizaje
Práctica privada
Valoración y rehabilitación de pacientes con problemas de audición (sordera bilateral profunda), lenguaje (afasia, retraso en la adquisición, problemas de articulación) y aprendizaje (trastorno por déficit de atención, alteraciones en la memoria y las funciones ejecutivas, retraso en la adquisición de la lecto-escritura y las matemáticas).
Asesoría a los familiares de los pacientes sobre la forma de trabajar y comunicarse en casa.
Comunicación con otros especialistas relacionados con el tratamiento de los pacientes: neurólogos, terapeutas físicos, psicólogos, psiquiátras, audiólogos, foniatras, otorrinolaringólogos, ortodoncistas y cirujanos maxilofaciales.
En el caso de los niños, comunicación con sus maestras titulares, para llevar un seguimiento completo y proporcionar estrategias de trabajo dentro del salón de clases.
[2010 - 2012] Centro Médico Nacional Siglo XXI
Supervisora de terapias
Supervisión de las terapias impartidas por las practicantes de cuarto año del Colegio Superior de Neurolingüística a pacientes afásicos y con alteraciones adquiridas de atención y memoria.
[Octubre 2012] Curso de Afasia: Modelos de procesamiento y bases de rehabilitación
[Marzo 2012] Curso de Neurolingüística y Afasiología
Coordinadora académica
[2012 - ] Revista de la AMCAOF
Miembro del comité editorial del área de Terapia de Lenguaje y Neuropsicología
[2001 - 2007] Colegio Superior de Neurolingüística
Catedrática titular
Curso de “Neurolingüística” impartido a los alumnos del sexto semestre de la licenciatura en Neurolingüística.
Curso de “Psicolingüística” impartido a los alumnos del séptimo semestre de la licenciatura en Neurolingüística.
[2004 - 2007] Escuela Nacional de Antropología (ENAH)
Catedrática titular
Curso de especialización “Neurolingüística I y II” impartido a los alumnos de sexto, séptimo y octavo semestre de la licenciatura en Lingüística.
Curso de especialización “Neuropsicología” impartido a los alumnos de octavo semestre de la licenciatura en Lingüística.
[2000 – 2001] Hospital General de México
Terapeuta titular
Programa Multiinstitucional de Implantes Cocleares: Hospital General de México, Hospital Infantil de México e Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias.
Historia académica
[2002 – 2004] Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Filosofía y Letras
Maestría en Lingüística Hispánica
100% de créditos
[1996 – 2000] Colegio Superior de Neurolingüística
Licenciatura en Neurolingüística
Titulación con Mención Honorífica
[2000 – 2001] Hospital General de México / servicio de Neurología
Servicio Social
Valoración y rehabilitación de pacientes afásicos.
Diagnóstico y tratamiento de alteraciones adquiridas como resultado de una lesión cerebral: alexia, agrafia, acalcualia, apraxia bucofacial, hemiparesia, hemianopsia, negligencia perceptual, síndrome de lóbulo frontal, anosognosia, labilidad emocional, problemas de atención, memoria y funciones ejecutivas.
[1999 – 2000] Hospital General de México / Servicio de Audiología
Centro Médico Nacional Siglo XXI / Servicio de Neurología
Prácticas profesionales
Valoración y rehabilitación de pacientes con: afasia, demencia, alexia, agrafia, sordera bilateral profunda (congénita y adquirida), retraso en la adquisición del lenguaje, secuelas de labio-paladar hendido y problemas de articulación.
[1998 – 1999] Hospital General Dr. Manuel Gea González
Anexo del Colegio Superior de Neurolingüística
Prácticas profesionales
Valoración y rehabilitación de pacientes con las siguientes alteraciones: problemas de voz (nódulos y pólipos vocales por síndrome de abuso vocal, disfonía espasmódica, disfonía histérica y parálisis de cuerda vocal), sordera bilateral profunda, déficit de atención con hiperactividad así como problemas en la adquisición de la lecto-escritura y las matemáticas.